Düzce Üniversitesi Dr. Engin Pak Cumayeri Meslek Yüksekokulu Konferans Salonunda üniversite gençliğinin katılımıyla gerçekleştirilen programda; Düzce Üniversitesi Öğretim üyesi Oğuzhan Kendirli tarafından “Sosyal medyayı nasıl kullanıyoruz? Sosyal medya ne kadar gerçek, ne kadar sanal?‘’ konuları tartışılıp çözüm önerileri ele alındı.
Programda ayrıca Öğretim Üyesi Oğuzhan Kendirli tarafından üniversite gençliğine güvenli İnternet kullanımı konusunda gerekli bilgilendirmelerde bulunuldu.
Söyleşi programına Düzce Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanlığı Başkan Yardımcı Uzman Dr. Sabri Aktüre, Şube Müdürü Fazlı Bayraktar, yüksekokul öğretim üyeleri, üniversite öğrencileri ve diğer ilgililer katıldı.
Yorum yazarak Günaydın Düzce Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Günaydın Düzce hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Anadolu Ajansı (AA), İhlas Haber Ajansı (İHA), Demirören Haber Ajansı (DHA), Anka Haber Ajansı (ANKA) tarafından servis edilen tüm haberler Günaydın Düzce editörlerinin hiçbir editöryel müdahalesi olmadan, ajans kanallarından geldiği şekliyle yayınlanmaktadır. Sitemize ajanslar üzerinden aktarılan haberlerin hukuki muhatabı Günaydın Düzce değil haberi geçen ajanstır.
Şimdi oturum açın, her yorumda isim ve e.posta yazma zahmetinden kurtulun. Oturum açmak için bir hesabınız yoksa, oluşturmak için buraya tıklayın.
Yorum yazarak Günaydın Düzce Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Günaydın Düzce hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Anadolu Ajansı (AA), İhlas Haber Ajansı (İHA), Demirören Haber Ajansı (DHA), Anka Haber Ajansı (ANKA) tarafından servis edilen tüm haberler Günaydın Düzce editörlerinin hiçbir editöryel müdahalesi olmadan, ajans kanallarından geldiği şekliyle yayınlanmaktadır. Sitemize ajanslar üzerinden aktarılan haberlerin hukuki muhatabı Günaydın Düzce değil haberi geçen ajanstır.